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部編六年級下冊五單元知識小結
一ⷧœ‹拚音寫詞語（複習寫字表）
（zh䫠yu㡮 ) (yu㡮 zh㹠) (mi㠮 mi㠮 j㹠d㠯 ) (f㺠x甠) (bi㠮 l㹮 ) (l琮g y㹠) (x㭠gu㠮 )
(hu䁠p甠) ( y㡮 su䁮 ) (f䓩 ji㠮 ) (hu䁠ru琩 (w㨩 g㩠n㠠) (s卵 su璠) (qi嫠y琮 ) (ch嫠b玮 )
(ji䓠du㠮 ) (q䫮g cu㬠) (z甠l㡮 ) (b占l㭠) (xi卮g 㨠) (k璮g b㹠) (x䫠shu㠩 ) （z㬠ku㬠f㺠r㺠)
(sh䓮g l㨩 j㹠xi㠠)
二ⷨ𝥯뤸‹列詞語（略）
三ⷧŠ 橫線的字注音（易讀錯的字）
鴻鵠（ ）盤盂（ ）孰（）為汝（）多知（ ）乎 凹陷 （ ）
凸出（）緯度 （）後裔（ ）華羅庚 （ ）鍥而不舍 （ ）
玻璃（ ）蜇人（）缽子（ ） 蟈蟈（） 鄙夷 （）弓繳（ ）
四ⷥ䚩Ÿ—（拚音並組詞）
繳（ ）（ ）蓋（ ）（ ）
湯（ ） （ ）華（ ） （ ）
與（ ） （ ） （ ）
蒙（ ） （ ） （ ）
惡（ ） （ ） （ ）
屏（ ） （ ）
五ⷥ‡Œ凸兩個字的筆順
凹：
凸：
六ⷥ››字詞語（成語）
1ⷨ㜥……詞語
（ ）空見（ ） （ ）根（ ）源 香氣（ ）（ ） 無（ ）有（ ）
不（ ）思（ ） 見（ ）知（ ） （ ）而不（ ） 全神（ ）（ ）
（ ）（ ）不屑 走（ ）觀（ ） 自（ )不（ ） 聲淚（ ）（ ）
不（ ）為（ ） 過（ ）不（ ） （ ）湯（ ）火 專心（ ）（ ）
2ⷨ鞨Ꞧ�ឯឨ鞨Ꞩ‡‘寫四個）
①ABB式詞語:急匆匆 ⷠⷠⷠⷀ
②描寫動物叫聲的詞語:狗吠
類似的詞語:雞啼 鳥鳴 狼嚎 牛哞 虎嘯
馬嘶 龍吟 猿啼 鶴唳 烏啼 鴉噪
③AABB詞語：滄滄涼涼 ⷠⷠⷠⷀ
④含有反義詞的成語:無獨有偶 ⷠⷠⷠⷀ
類似的詞語:舍本逐末 上下其手 天羅地網
一張一弛 古往今來 一決雌雄 出將入相
⑤形容學習認真刻苦的成語:專心致誌
ⷠⷠⷠⷀ
類似的詞語:孜孜不倦 一絲不苟 鑿壁偷光
廢寢忘食 囊螢映雪 懸梁刺股 以一知萬
⑥形容執著追求的詞語：鍥而不舍
ⷠⷠⷠⷀ
七ⷥœ襏夸�ˆ ）裏填寫關聯詞（課文中含有關聯詞的句子）
1ⷯ）你見微知著，善於發問並不斷探索，（ ），當你解決了若幹個問號之後，
（ )有可能發現真理。
2ⷯ)說科學領域的發現有什麽偶然的機遇的話，（ ）這種“偶然的機遇”隻會給那些善於獨立
思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
3ⷤ）說著（ ）向著手表伸出手去。
4ⷯ）父親懷裏的表有時放在桌子上，（ ）它的秒針會自己走動，（ ）它堅硬的表蓋裏（ ）會發出清脆的聲音。
5ⷯ）你不喜歡書裏說的這些事，你（ ）幹脆別讀這本書。
6ⷨ𘍨豦ˆ‘動，我越想動，（ ）我又不敢，（ ）很痛苦。
7ⷤ𝠤ˆ‘給你看看表裏是什麽在響，（ ）隻許看，不許動。
8ⷩ€™個小世界（ ）被表蓋保護著，（ ）被一層玻璃蒙著。
八ⷥ䦖‡默寫與理解
1ⷩ€Š學奕》
2ⷩ€Š兩小兒辯日》
3ⷨ磩‡‹加粗的字
①思援弓繳而射之（ ）（ ）（ ）
②為是其智弗若與 （ ） （ ） （ ）
③非然也 （ ）
④我以日始初時去人近 （ ） （ ）
⑤及日中則如盤盂 （ ） （ ） （ ）
⑥日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 （ ）（ ）（ ）（ ）
⑦孰為汝多知乎 （ ） （ ） （ ） （ ）
⑧通國之善弈者也 （ ） （ ）
⑨孔子不能決也 （ ）
4ⷧ�𘋥ˆ—句子：
①其一人專心致誌，惟弈秋之為聽。
②一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
③雖與之俱學，弗若之矣。
④為是其智弗若與？曰：非然也。
⑤日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 ，此不為遠者小而近者大乎？
⑥日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 。
⑦孰為汝多知乎 ？
6ⷦ—姩月累及其釋義：
①窮則變， 。《 》
這句話的意思是： 。
② ，日日新， 。《 》
這句話的意思是： 。
③青，取之於藍 。 出自 《 》
這句話的意思是： 。
④ ，不必法古； ， 。《 》
這句話的意思是： 。
九ⷧ†解重點句段
1ⷢ€œ真理誕生於一百個問號之後”的含義是什麽？
2ⷢ€œ最後把？拉直變成！”，你怎麽理解這句話？
3ⷢ€œ隻要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麽，當你解決了若幹個問號之後，就有可能發現真理。”
這句話有什麽表達效果？
4ⷣ€Š真理誕生於一百個問號之後》課文裏采用了舉例說明觀點的寫作方法，其中列舉了科學史上的三個
事例，這三個事例分別是
①
②
③
5ⷩ€™樣的話我不知說了多久，也不知道到什麽時候才不說了。
Aⷦˆ‘不知說了多久，是因為什麽？
B`後來我為什麽又不說了？
十ⷨ겦–‡中心
1.《學弈)一文講（ ）教兩人下棋，因為兩人（ ）不同，（ ）也不相同的故事，告訴我們（ ）。2.《學弈》中寫兩個人學習態度的句子是（ )。表明二人學習效果的句子是:“( )＂表明作者觀點的句子是:“( )"3.《兩小兒辯日》講的是古時候兩個小孩為（ ）的問題而爭論，一個認為（ ）另一個認為（ ），雙方爭執不下，就連（ ） 這樣博學的人也不能裁決的故事。這個故事體現了兩個小孩（ ）（ ）和孔子（ ）的態度。4ⷣ€Š真理誕生於一百個問號之後》一課論述了（ ）的道理。文中談到發現真理必須具備的兩個條件是:（ ）、（ ）。5ⷣ€Š表裏的生物》寫了“我“小時候認為（ ），所以對（ ）極為好奇，並相信了父親說的（ ）的話。“我長大後才有了正確的認識。表現了童年的我”對事物（ ），是個（ ），（ ）ⷯ）的孩子。6ⷣ€Š他們那時候多有趣啊》是一篇（ ），通過（ ）和（ ）的對話，向我們介紹了（“ ”）和（“ ”）兩種不同的上學方式，表達了他們對“以前”的（ ）和（ ）的好奇，以及（ ）的渴望。十一ⷦ–‡學常識1.孟子，名（ ），字（ ）。（ ）時期著名（ 家）、（ 家）、（ 家）。著有（《 》）一書。孟子有＂（ ）”之稱;與孔子合稱為“（ ）”。2.列子，名（ ），（ ）前期思想家，主張（ ）。相傳列子著書（ ）篇，共成（《 》）一書。3.孔子，名（ ），字（ ），（ ）未期（ ）家、（ ）家、（ ）家，（ ）家學派的創始人。他的言行被他的弟子及再傳弟子編成（《 》）一書，流傳於世。
參考答案如下：
一ⷧœ‹拚音寫詞語（複習寫字表）
支援 援助 麵麵俱到 弗許 辯論 領域 習慣
花圃 鹽酸 飛濺 花蕊 魏格納 搜索 蚯蚓 出版
階段 清脆 阻攔 玻璃 凶惡 恐怖 蟋蟀 自愧弗如
聲淚俱下
二ⷨ𝥯뤸‹列詞語（複習詞語表)(略）
三ⷧŠ 橫線的字注音（易讀錯的字）
鴻鵠（h㺠）盤盂（y㺠）孰（sh㺠）為汝（r甠）多知（ zh㬯凹陷 （䁯 ）
凸出（t嫠）緯度 （w䛩 ）後裔（ y㬠）華羅庚 （ hu㠠g䓮g ）鍥而不舍 （qi㨠）
玻璃（b占l㭠）蜇人（zh䓯𜽥퐯占） 蟈蟈（gu占） 鄙夷 （b琠y㭠）弓繳（ zhu㳯
四ⷥ䚩Ÿ—（拚音並組詞）
繳（ji环 繳獲 ）（zhu㳠弓繳 ）蓋（g㠩 蓋子 ）（g䛠姓蓋 ）
湯（t䁮g 熱湯 ） （sh䁮g 河水湯湯 ）華（ hu㡠華麗 ） （hu㠠華山 ）
與（y㺠弗若與 ） （y甠與人為善 ） （y㹠參與 ）
蒙（m䓮g 蒙騙 ） （m㩮g 蒙蔽 ） （m䛮g 蒙古 ）
惡（䛠惡心 ） （w㹠厭惡 ） （㨠凶惡 ）
屏（p㭮g 屏幕 ） （b琮g 屏息凝視 ）
五ⷥ‡Œ凸兩個字的筆順
凹：——豎（左側長豎）、橫折折（左上角）、豎、橫折、橫（由左向右）共五筆
凸：——豎（左側長豎）、橫（左上）、豎（左上角短豎）、橫折折折、橫 共五筆
六ⷥ››字詞語（成語）
1ⷨ㜥……詞語
（司 ）空見（慣 ） （追 ）根（求 ）源 香氣（撲 ）（鼻 ） 無（獨 ）有（偶 ）
不（可 ）思（議 ） 見（微 ）知（ 著） （ 鍥）而不（舍 ） 全神（貫 ）（注 ）
（鄙 ）（夷 ）不屑 走（ 馬）觀（ 花） 自（愧 )不（ 如） 聲淚（俱 ）（下 ）
不（以 ）為（然 ） 過（猶 ）不（及 ） （ 赴）湯（蹈 ）火 專心（致 ）（誌 ）
2ⷨ鞨Ꞧ�ឯឨ鞨Ꞩ‡‘寫四個）
①ABB式詞語:急匆匆 （圓溜溜 響當當 髒兮兮 陰森森）
②描寫動物叫聲的詞語:狗吠
類似的詞語:雞啼 鳥鳴 狼嚎 牛哞 虎嘯
馬嘶 龍吟 猿啼 鶴唳 烏啼 鴉噪
③AABB詞語：滄滄涼涼（ 淅淅瀝瀝 歡歡喜喜 認認真真 歪歪斜斜）
④含有反義詞的成語:無獨有偶 （舍本逐末 天羅地網 一張一弛 古往今來 ）
⑤形容學習認真刻苦的成語:專心致誌
類似的詞語:孜孜不倦 一絲不苟 鑿壁偷光 廢寢忘食 囊螢映雪 懸梁刺股
⑥形容執著追求的詞語：鍥而不舍
（追根求源 持之以恒 水滴石穿 刨根問底）
七ⷥœ襏夸�ˆ ）裏填寫關聯詞（課文中含有關聯詞的句子）
1ⷯ隻要 ）你見微知著，善於發問並不斷探索，（ 那麽 ），當你解決了若幹個問號之後，
（ 就 )有可能發現真理。
2ⷯ悦žœ)說科學領域的發現有什麽偶然的機遇的話，（那麽）這種“偶然的機遇”隻會給那些善於獨立
思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
3ⷤ𘀩‚Š）說著（一邊）向著手表伸出手去。
4ⷯ輦ﯼ‰父親懷裏的表有時放在桌子上，（不但）它的秒針會自己走動，（而且）它堅硬的表蓋裏
（還）會發出清脆的聲音。
5ⷯ悦žœ）你不喜歡書裏說的這些事，你（就）幹脆別讀這本書。
6ⷨ𘍨豦ˆ‘動，我越想動，（但是）我又不敢，（因此）很痛苦。
7ⷤ𝠤ˆ‘給你看看表裏是什麽在響，（可是）隻許看，不許動。
8ⷩ€™個小世界（不但）被表蓋保護著，（還）被一層玻璃蒙著。
八ⷥ䦖‡默寫與理解
1ⷩ€Š學奕》(略）
2ⷩ€Š兩小兒辯日》（略）
3ⷨ磩‡‹加粗的字
①思援弓繳而射之（引ⷦ‹‰ ）（係在箭上的絲繩，這裏指帶有絲繩的箭，射出後可以將箭收回 ）（指鴻鵠 ）
②為是其智弗若與 （因為 ） （不如 ） （同“歟”句末語氣詞，表示疑問，讀作yú）
③非然也 （這樣 ）
④我以日始初時去人近 （認為 ） （距離 ）
⑤及日中則如盤盂 （到，到了 ） （就 ） （盛物的器皿，圓的為盤，方的為盂 ）
⑥日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 （寒涼 ）（正午 ）（ 伸進去）（熱水 ）
⑦孰為汝多知乎 （誰 ） （同“謂”，說 ） （你 ） （同“智”智慧 ）
⑧通國之善弈者也 （全 ） （善於，擅長 ）
⑨孔子不能決也 （裁決 ）
4ⷧ�𘋥ˆ—句子：
①其一人專心致誌，惟弈秋之為聽。
其中一人專心致誌的學習，隻聽弈秋的教導。
②一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁（或是天鵝）要飛來，想要拉弓箭將它射下來。
③雖與之俱學，弗若之矣。
雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。
④為是其智弗若與？曰：非然也。
難道是因為他的智力比別人差嗎？說：不是這樣的。
⑤日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 ，此不為遠者小而近者大乎？
太陽剛出來時像個大圓車篷，等到正午時就像個盤子或盂，這不是遠處的小而近處的大嗎？”
⑥日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯 。
太陽剛出來清涼寒冷，等到了正午，它熱得像把手伸向熱水裏。
⑦孰為汝多知乎 ？
誰說你智慧，知道的事情多呢？
6ⷦ—姩月累及其釋義：
①窮則變，變則通，通則久。《周易》意思:事物發展到了極點，就要發生變化;發生變化，才會使事物的發展不受阻塞;事物不受阻才能長久地發展。②苟日新，日日新，又日新。《禮記》意思:如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。③青，取之於藍而青於藍。《荀子》意思:靛青是從藍草裏提煉出來的，但是顏色比藍草更深。④苟利於民，不必法古;苟周於事，不必循舊。《準南子》意思:如果對人民有好處，就不必效法古人的製度;如果有助於事情的成功，就不必沿襲舊的規矩。
九ⷧ†解重點句段
1ⷢ€œ真理誕生於一百個問號之後”的含義是什麽？
隻有善於觀察，不斷發問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，才能在現實生活中發現真理。
2ⷢ€œ最後把？拉直變成！”，你怎麽理解這句話？
“?”是指對發現的問題，不斷地追問“!”指通過探索，解決了疑問，發現了真理。這句話在表達上的好處:把一個抽象的道理，用具有鮮明意義的標點符號進行表達，直觀、形象，使人容易理解給人留下深刻的印象。
3ⷢ€œ隻要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麽，當你解決了若幹個問號之後，就有可能發現真理。”
這句話有什麽表達效果？
“見微知著”的意思是見到一點兒苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。這句話的意思是說發現真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現象中發現問題，並“不斷探索”。這句話和課文開頭的聯係是照應開頭，重申觀點。
4ⷣ€Š真理誕生於一百個問號之後》課文裏采用了舉例說明觀點的寫作方法，其中列舉了科學史上的三個
事例，這三個事例分別是：
① 波義耳根據紫羅蘭遇酸變色的現象，不斷追問，反複研究，製成了石蕊試紙。
② 魏格納從地圖中凹凸部分的吻合以及蚯蚓的分布，推論出歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，進而得出“大陸漂移學說” 。
③ 一位俄裔美國睡眠研究專家發現兒子睡覺時眼珠會轉動，他經過反複的觀察實驗得出結論:睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發生較大的變化他這是人最容易做夢的階段 。
5ⷩ€™樣的話我不知說了多久，也不知道到什麽時候才不說了。
Aⷦˆ‘不知說了多久，是因為什麽？
“我”為自己發現的表裏的秘密而高興和自豪。
B`後來我為什麽又不說了？
“我”長大後明白了其中的真相，不是“我”猜測的那樣，就不好意思說了。
十ⷨ겦–‡中心
1.《學弈)一文講（弈秋）教兩人下棋，因為兩人（學習態度）不同，（效果）也不相同的故事，告訴我們（學習應專心致誌，不可三心二意）。
2.《學弈》中寫兩個人學習態度的句子是（其一人專心致誌，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之)。表明二人學習效果的句子是:“(雖與之俱學，弗若之矣。)＂表明作者觀點的句子是:“(為是其智弗若與?曰:非然也。)"
3.《兩小兒辯日》講的是古時候兩個小孩為太陽離人遠近的問題而爭論，一個認為（太陽在早晨離人近）另一個認為（太陽在正午高，離人近），雙方爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能裁決的故事。這個故事體現了兩個小孩（善於觀察）（說話有理有據）和孔子（實事求是）的態度。
4ⷣ€Š真理誕生於一百個問號之後》一課論述了（隻有善於觀察不斷發問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，才能在現實生活中發現真理）的道理。文中談到發現真理必須具備的兩個條件是:（獨立思考）、（鍥而不舍）。
5ⷣ€Š表裏的生物》寫了“我“小時候認為凡能發出聲音的是活的生物，所以對父親的表極為好奇，並相信了父親說的表裏有個小蠍子的話。“我長大後才有了正確的認識。表現了童年的我”對事物有著強烈的好奇心，是個善於觀察，善於思考ⷥ䩧œŸ可愛的孩子。
6ⷣ€Š他們那時候多有趣啊》是一篇（科幻小說），通過（托米）和（瑪琪）的對話，向我們介紹了（“以前”）和（“現在”）兩種不同的上學方式，表達了他們對“以前”的（學校）和（真人老師）的好奇，以及（與同齡孩子一起學習、玩耍）的渴望。
十一ⷀ
文學常識
1.孟子，名（軻），字（子輿）。（戰國）時期著名（思想家）、（政治家）、（教育家）。著有（《孟子》）一書。孟子有＂（亞聖）”之稱;與孔子合稱為“（孔孟）”。
2.列子，名（寇），（戰國）前期思想家，主張（清靜無為）。相傳列子著書（八）篇，共成（《列子》）一書。
3.孔子，名（丘），字（仲尼），（春秋）未期（思想）家、（政治）家、（教育）家，（儒）家學派的創始人。他的言行被他的弟子及再傳弟子編成（《論語》）一書，流傳於世。
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。